La paz que puedo construir: enfoques y conceptos clave

¡Gracias por acompañarnos! Estamos muy emocionados de contar contigo, porque juntos vamos a ir creando esta experiencia de aprendizaje que decidimos llamar “La paz que puedo construir: enfoques y conceptos clave”. Nos embarcaremos en un viaje de conocimientos donde vamos a ir explorando la construcción de paz y algunas de sus dimensiones, basándonos en el caso colombiano y la trayectoria de enseñanza que hemos construido desde la Maestría en construcción de paz de la Universidad de los Andes.

Construir paz es una labor continua que requiere múltiples esfuerzos y compromisos compartidos a largo plazo. Es un proceso que va más allá de lograr una negociación entre dos partes o firmar un acuerdo bilateral. Existen múltiples contextos, variables, intereses y actores que confluyen en la construcción de paz para concretar cambios y transformaciones en el trámite violento de los conflictos.

Queremos que tu experiencia sea única y cercana a la construcción de paz. Por eso, el diseño del curso propone la reflexión sobre la experiencia personal como herramienta fundamental de aprendizaje. Dicha reflexión estará articulada con los contenidos conceptuales y debates disciplinares que abordaremos a lo largo del curso para comprender los múltiples aspectos de la construcción de paz.

El curso está dividido en tres módulos y está diseñado para personas de todos los niveles de formación. La idea es que puedas construir tu propio recorrido de formación. ¿Cómo funciona esto? En el Módulo 1 te explicaremos la estructura general del curso y cómo avanzar paso a paso en esta travesía.

La construcción de paz es un proceso de cambios graduales que se va acumulando en el tiempo con esfuerzos individuales y colectivos. Es también una apuesta que requiere la colaboración de múltiples personas para que podamos vivir sin violencia y reconocer los conflictos como oportunidades de crecimiento humano, sin que impliquen la destrucción de las diferencias. El camino hacia la paz no está predi...