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Matemática para Negocios 

Universidad de Palermo (via Coursera)

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Es sabido que, a la hora de comenzar a pensar en algún emprendimiento o negocio, surgen miedos y/o incertidumbres sobre el manejo de “los números”. Por ejemplo, en un emprendimiento de una marca de zapatillas, uno rápidamente pensaría: Teniendo en cuenta todos los gastos que debo afrontar, ¿cuántos pares de zapatillas tendré que vender para empezar a ganar dinero? ¿Cómo calculo qué promociones o qué descuentos puedo ofrecer sin estar perdiendo dinero? ¿Cuánto gano por cada par de zapatillas vendido?

Para poder responder todas estas preguntas -entre otras que incluso conviven con nosotros en nuestro día a día- es necesario dominar algunos temas matemáticos, que no son altamente complejos, pero que merecen ser explicados. Este curso tiene como objetivo que adquieras herramientas para poder responder a todas esas preguntas con seguridad.

Para ello exploraremos distintos fundamentos de la matemática que serán necesarios dominar. La primera semana, revisaremos cómo trabajar con porcentajes y resolver algunas ecuaciones; analizaremos gráficos y nos introduciremos en el concepto de función. En el segundo módulo, exploraremos la función lineal y sus casos particulares como función ingreso, función costo y función utilidad. En la tercera semana, será turno de indagar en los conceptos de margen de utilidad, mark up, rentabilidad y punto de equilibrio. Finalmente, en la última semana, aplicaremos los conceptos aprendidos para empezar a crear un estado de resultados básico o P&L (del inglés, Profit & Loss).

¿Estás listo para asimilar, definitivamente, los conceptos matemáticos necesarios para comenzar un emprendimiento o negocio?

¡Te espero para este desafío!

Objetivos del curso:

  • Revisar fundamentos básicos de la Matemática para luego poder trabajar con conceptos aplicados al ámbito empresarial.
  • Aprender a interpretar y analizar gráficos.
  • Reconocer, diferenciar y dominar los principales conceptos matemáticos que aparecen a la hora de sumergirse en el análisis ...

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